התוכנית הישראלית לטיפול התנהגותי קוגניטיבי – בית הספר להכשרה בCBT
תכנית ההכשרה בטיפול התנהגותי קוגניטיבי (לימודי CBT) נערכת ע"י ה'תכנית הישראלית לטיפול התנהגותי קוגניטיבי' זו השנה העשרים ושלוש ומופעלת הן בביה"ח תל השומר ולעיתים בחיפה. ובבאר שבע (לאחרונה אנו לא פותחים תוכניות בחיפה ובבאר שבע).
אנו מציעים מסלול לימודי CBT דו שנתי וכן שנת לימודים שלישית למעוניינים בשנת התמחות נוספת.
אנו מציעים ארבע מגמות מגמת טיפול בילדים ונוער, מגמת מבוגרים עם דגש על טיפול בטראומה OCD ודיכאון, מגמה עם דגש על טיפול הורי זוגי ומשפחתי (מגמה זו הנה בניהולה האקדמי של ד"ר נעמי אפל) ומגמה למטפלים במערכות החינוך.
ארבעת המגמות מכשירות מטפלי CBT לכל דבר בתלות כמובן במקצועם האקדמי הבסיסי.
התכנית בחסותה של אוניברסיטת בר אילן, היחידה לפיתוח מקצועי, הפקולטה לחינוך.
התכנית באישורה של איט"ה – האגודה הישראלית לטיפול התנהגותי קוגניטיבי.
התכנית בנויה ע"פ דרישות ההכשרה למטפלים התנהגותיים קוגניטיביים של האגודה האירופאית לטיפול התנהגותי קוגניטיבי EABCT.
התכנית הדו-שנתית להכשרה ב CBT מוכרת לגמול השתלמות למרבית מקצועות הטיפול.
התכנית מוכרת לגמול אישי לאופק חדש ולעוז לתמורה לעובדי מערכת החינוך ולעובדי משרד החינוך היוצאים לשנת שבתון.
תכנית הכשרה תלת שנתית נפרדת במגמת הטיפול ההורי הזוגי והמשפחתי מוכרת כהכשרה מקצועית לפסיכולוגים ע"י הפ"י – הסתדרות הפסיכולוגים.
מרכז התוכנית לטיפול התנהגותי קוגניטיבי
יעקב סיני – פסיכולוג קליני ותעסוקתי –
מצולות ים 12 גבעתיים 5348811
טל' 03-7314415, 052-2224959, 03-5713902
כתובת מייל yakov@cbtyakovsinai.com
איט"ה – האגודה הישראלית לטיפול התנהגותי קוגניטיבי
איט"ה הינה ארגון המטפלים המרכזי בארץ לטיפול בגישה ההתנהגותית קוגניטיבית וחברים בה מרבית מבכירי המטפלים בגישה. בשנת 2002 החלה איט"ה בהפעלת תכנית הכשרה מקיפה למטפלים התנהגותיים קוגניטיביים. התכנית ממשיכה לפעול בהצלחה וכעת נפתח המחזור העשרים שהוא מטעמה ובניהולה של ה'תכנית הישראלית לטיפול התנהגותי קוגניטיבי' ובאישורה של איט"ה.
מטרת לימודי CBT
להכשיר מטפלים בידע תיאורטי ובשיטות התערבות טיפוליות התנהגותיות קוגניטיביות. ההכשרה תכלול קורסים תיאורטיים, סדנאות יישומיות וחווייתיות והדרכה אישית וקבוצתית.
הטיפול ההתנהגותי קוגניטיבי
הגישה ההתנהגותית קוגניטיבית מציעה דרכי התערבות המבוססות על ממצאי מחקרים Evidence Based Psychotherapy ועל תיאוריות פסיכולוגיות עדכניות. מטרות ההתערבות הן לפתח שינוי התנהגות, שליטה ברגשות, שיפור תקשורת ויחסים בינאישיים ועוד. הגישה מתמקדת בקשיי ההווה ובשינויים הרצויים בעתיד, אך מושם בה גם דגש על העבר. במהלך ההתערבות נעשה ניסיון מכוון ועקבי להקנות כלים לפתרון בעיות באופן עצמאי. טכניקות ההתערבות כוללות שיטות מילוליות ולא מילוליות וכן שיעורי בית למטופלים. מטרות ההתערבות מוגדרות יחד עם המטופל באופן ברור ומדויק, כך שניתן לעקוב אחר התקדמות התהליך בכל שלב ושלב.
תהליך הטיפול ההתנהגותי קוגניטיבי
במהלך ההתערבות נעשה ניסיון מכוון ועקבי להקנות כלים לפתרון בעיות באופן עצמאי. טכניקות ההתערבות כוללות שיטות מילוליות ולא מילוליות וכן שיעורי בית למטופלים. מטרות ההתערבות מוגדרות יחד עם המטופל באופן ברור ומדויק, כך שניתן לעקוב אחר התקדמות התהליך בכל שלב ושלב.
תהליך של הבנת משמעות חיי המטופל והפירושים שהוא נותן לבעיותיו. תהליך מובנה מכוון להשגת מטרות. תהליך שאינו מתמקד רק בדיבור אלא גם בתרגול ובהתנסות. קיים שיתוף פעולה בין מטפל ומטופל לצורך פתרון בעיות. תהליך הממוקד במטופל כאדם ולא בבעיה ממנה הוא סובל. תהליך בו המטפל פעיל, דוחף ומאיץ לקראת השגת שינוי. תהליך של העצמת המטופל ופיתוח שליטה עצמית שלו.
עקרונות חשיבה בסיסיים של המטפל ההתנהגותי-קוגניטיבי:
- חשוב התנהגות
- חשוב פתרונות
- חשוב חיובי
- חשוב בצעדים קטנים
- חשוב בגמישות
- חשוב עתיד
במה עוסק הטיפול ההתנהגותי-קוגניטיבי?
הטיפול ההתנהגותי קוגניטיבי מטפל במבוגרים, ילדים וקשישים, במסגרת פרטנית, זוגית, משפחתית וקבוצתית, בהתאם לסוג הבעיה. הטיפול משלב שיטות מילוליות ולא מילוליות, עם דגש על הפעלת המטופל גם מעבר לשעת הטיפול, על ידי מתן משימות בית הכוללים מטלות מוגדרות של עשייה. מטרות הטיפול מוגדרות בצורה ברורה כך שגם המטופל יכול לעקוב באופן ברור אחר התקדמותו בטיפול, דבר המאפשר בדיקה מדעית של יעילות שיטות הטיפול.